新时代高校健美操微信公众平台教学模式研究_论文

发布于:2021-04-19 19:41:07

科教论坛 新时代高校健美操微信公众平台教学模式研究 ?文 / 王颖 【摘要】随着科技的发展,微信公众平台在高校教学工作中的运用愈加广泛,为高校健美操教学提供了新的手段。本文 在分析高校健美操微信公众台教学可行性的基础上,探讨其优势,构建出高校健美操微信公众平台互动教学模式,并从运 行保障、维护教学环境、加强应用能力等方面提出发展策略。 【关键词】高校健美操 ;微信公众平台 ;教学模式 ;发展策略 微 信 公 众 平 台 以 其 优 越 的 开 放 性、 交互性、协作性和自主性拓展了高校教育 的服务范围,移动互联网的发展催生了移 动学习,使用移动设备已经成为了一种新 的学习方式。在信息化高速发展的今天, 高校健美操课程教学模式的改革应适应 时代新要求,进行不断的创新与发展,使 微信公众平台成为新时代新的学习手段。 一、健美操微信公众平台适用 教学现状分析 (一)健美操微信公众平台基本情况 分析 根据《2017 微信用户研究和商机洞 察》报告,截至 2017 年 12 月,关注微信 公众平台的用户已经超过 1000 万个,其 中活跃账号 350 万,微信公众号现已经成 为微信平台上最常使用的功能。在微信 公众平台中,通过输入“健美操”关键 词查询,有 160 个有效的健美操微信公 众平台,来源于健美操培训、健美操推广、 健美操竞赛、高校健美操教学等。 (二)健美操微信公众平台推送内容 分析 现有健美操微信公众平台推送内容 集中在健美操表演、教学视频、赛事信息、 考试内容等方面,覆盖国内外最新的健美 操信息。在统计中发现,健美操教学展示 及套路编排深受关注者青睐。本研究选 取了三个权威健美操微信公众平台,经 统计,三个平台年推送信息量分别为 74、 165、238 条,阅读信息量和点赞量分别 为 5.1 万、4 万和 12 万。健美操微信公 众平台推送内容的信息来源多为转载与 原创,更多的以视频和图片直观展示信 息主体,通过既视感和观赏性,加深关 注者的理解与掌握。 二、高校健美操微信公众平台 辅助教学优势分析 在 传 统 高 校 健 美 操 教 学 的 过 程 中, 教师通过课堂向学生传递教学内容,师生 互动过程不通畅、学生学习积极性不高, 学生在健美操课程学习中创新能力和艺 术素养均没有得到应有的发展。自 2012 年微信公众平台正式上线,因其内容的 时效性、丰富性,深受当代大学生的喜爱。 大学生作为微信使用的中坚力量,利用 微信公众平台迅速进行资源共享和交流 已经成为一种生活方式。通过微信公众 平台,推送高校健美操教学视频、资料、 图片及网页链接,为学生提供课前学习、 课下复习的学习资源已经成为可能。因 此,应利用现代信息化发展理念和创新 理念,站在高校教学培养优秀合格人才 的战略高度,以务实的教学方法与手段, 提炼出适合学生健美操探索学习和创新 能力培养的新型教学模式,实现提升学 生综合素质及运动能力的目标。 三、高校健美操微信公众平台 互动教学模式构建 高校健美操微信公众平台互动教学 模式将充分利用微信公众平台的分享与协 助创新精神,搭建“微信公众平台 + 健美 操教学信息资源”互动的科学学习载体, 能够使学生因人而异、发挥现代化信息技 术教学的优势和特色,尊重学生探究健美 操课程学习的兴趣和爱好,实现学生个性 化和互动学习的多元化需求。该教学模式 汇聚了现代化信息技术以学生为主体的课 程理念,通过在健美操微信公众平台构筑 课前内容策划、课中技术指导和课后总结 评价,建立学生探索学习、教师指导教学 的互动教学模式,发挥教师信息化的主导 作用及学生多思维学习的主体作用。在教 师利用信息化传授教学技巧的过程中,通 过课前信息化预习使学生自学能力得到提 升,帮助学生建立技术表象,获取健美操 知识,形成师生互动、生生互动的多向型 教学互动模式,从而使高校健美操课程教 学由单向灌输转变为师生多向互动,提高 学生学习的主动性和探索创新能力,拓宽 学生的知识面,实现学生综合能力提升和 创新精神培养的双赢。 四、新时代高校健美操微信公 众平台教学模式发展策略 (一)构建高校健美操微信公众平台 的运行保障机制 高校健美操微信公众平台的有效运 行,需要在建立微信平台管理队伍的基础 上,形成协同运作的工作机制、激励机制、 保障机制及监管机制等,从推送内容到 微信平台的设计都要保证实现高校健美 操微信公众平台的有效运行,营造良好 的微信公众平台教学模式环境。从微信 67 决 策 探 索 2019.4 下 社会发展 结婚证的前世今生 ?文 / 张书悦 婚姻被称为人伦之始,是我们生命 每个阶段都要“交相授书”并加以文字 多为定做,一张宣纸大小,而且用全帖(八 中的头等大事。婚姻档案就是能作为证 佐证,以达到规范的目的,所以,婚书 折帖);小户人家多自制,尺幅较小。 明的自行保存的结婚证。 与婚俗紧密相关。它包括求亲的聘书(求 清朝的一些婚书展示了当时社会出 结婚需证明,它不仅是对双方感情 婚贴)、过大礼的礼书(订婚单,即聘礼 现的许多以往没有或少有的现象,婚姻 的负责,也是家庭利益关系的保障,在 清单)和迎娶新娘的迎亲书(结婚单)。 关系中“利”的因素不断膨胀,范围也 我国由来已久。结婚证古时称婚书,它 民国以前,可以不写上结婚人的名字,但 有一些不正常的扩展,比如再婚、入赘、 是婚姻当事人所持有并作为证据的最直 需要写上结婚人的生辰、籍贯,以及介绍 童养、骗婚等。还有一些“另类”现象—— 接和原始的材料,婚书始于周代,早年 人、主婚人、证婚人、订婚人及双方父母、 即奴婢买卖。这一现象当时并无法律禁 间为手写,书于竹简上。但由于西周“礼 甚至祖父母、曾祖父母的名字,象征知 止,涉及到的有雇工、太监,也有奴仆, 不下庶人”的礼治秩序,并未将民间婚 根知底、门当户对。 他们被买卖后即成为家族财产,“卖身契” 书划入该范围,因此现一般认为最早的 早期的婚书在行文中不乏套语虚词, 被当时的官

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